Kennisplatform voor jeugdhulp
Zoeken

Artikelen

  1. Slaan behandelmethodes minder aan bij sociale angst?

    Veel behandelmethodes leunen sterk op communicatie en interactie met anderen. Hoe werkt dat bij kinderen met sociale angst?

  2. Kinderen met dwangstoornis: terugval tijdens pandemie

    Vaste structuur is belangrijk bij kinderen met een dwangstoornis. Hoe verging het hen tijdens de coronapandemie?

  3. Onderzoeken afgeblazen of uitgesteld door sluiting scholen

    Effecten van de coronapandemie op wetenschappelijk onderzoek op scholen.

  4. Schoolsluitingen funest voor kwetsbare kinderen

    Schoolsluitingen tijdens de coronapandemie waren extra zwaar voor kinderen met mentale problemen, zoals autisme en adhd.

  5. Kennis-update: ALK/SOLK bij jongeren

    Een up-to-date praktijkstandaard voor somatisch-symptoomstoornissen, met input van ervaringsdeskundigen.

  6. Kind wil dood. Wat kun je als hulpverlener doen?

    Suïcidaliteit bij kinderen: hoe ga je daar als hulpverlener mee om? Een gesprek met kinder- en jeugdpsychiater Kim van Slobbe.

  7. Vakmanschap in de jeugdhulp? De 6 pijlers van Levvel

    Hoe geef je vorm aan goed hulpverlenerschap? Levvel baseert haar vakmanschap op 6 pijlers.

  8. Zoveel verschillen we niet van elkaar

    Wat gebeurt er als jongeren en hulpverleners hun ervaringen delen? Over de kracht van ervaringsdeskundigheid.

  9. Vakmanschapsessies: hoe veranderen we de jeugdhulp?

    Over het loslaten van DSM-classificaties en het omarmen van diversiteit, met kinder- en jeugdpsychiater Floortje Scheepers.

Webshop

Alle producten