Artikelen

Oudertraining bij gedragsproblemen: nog steeds effectief?

Gedragsgerichte oudertraining helpen ouders gedragsproblemen bij jonge kinderen te verminderen. Onderzoek laat zien hoe effecten veranderden en waarom vernieuwing nodig is.
Diagnostische labels in de jeugd-ggz: helpend en schadelijk tegelijk?

Een onderzoeksblik op diagnostische labels: wat ze toevoegen, waar ze tekortschieten en wat dit betekent voor jeugdggzprofessionals.
De invloed van taal bij ADHD

Hoe we spreken over ADHD maakt verschil. In dit internationale commentaarstuk wordt gereflecteerd op hoe taalgebruik rond ADHD beeldvorming stuurt.
De impact van traumatische stress bij pleegouders

Pleegouders ervaren vaak trauma en stress. Onderzoek toont dat aandacht voor hun welzijn cruciaal is voor kinderen in pleegzorg.
Gehechtheid stopt niet na de kindertijd

Onderzoek toont aan: gehechtheid blijft cruciaal in de adolescentie. Autonomie groeit juist vanuit een veilige relatie met opvoeders.
De onmisbare stem van het pleegkind

Waarom luisteren naar pleegkinderen onmisbaar is. Over vertrouwen, veiligheid en het belang van een stem in hun eigen leven en plek in het gezin.
ADHD-gedrag staat niet los van de omgeving

ADHD-gedrag komt vaak voort uit context en omgeving, niet alleen uit het kind zelf. Psycholoog Tycho Dekkers van Levvel pleit voor een bredere blik op ADHD.
Invloed groepswerkers op jongeren met LVB en gedragsproblemen

Wat is de relatie tussen de manier waarop jeugdhulpverleners jongeren met een LVB en ernstige gedragsproblemen benaderen en conflicten die tussen hen ontstaan?
De JIM-aanpak voor gezinnen met een LVB

De JIM-aanpak blijkt ook succesvol in gezinnen met een LVB, ook als de mentor zelf een LVB heeft.

Webshop