Artikelen

Oudertraining bij gedragsproblemen: nog steeds effectief?

Gedragsgerichte oudertraining helpen ouders gedragsproblemen bij jonge kinderen te verminderen. Onderzoek laat zien hoe effecten veranderden en waarom vernieuwing nodig is.
Diagnostische labels in de jeugd-ggz: helpend en schadelijk tegelijk?

Een onderzoeksblik op diagnostische labels: wat ze toevoegen, waar ze tekortschieten en wat dit betekent voor jeugdggzprofessionals.
De invloed van taal bij ADHD

Hoe we spreken over ADHD maakt verschil. In dit internationale commentaarstuk wordt gereflecteerd op hoe taalgebruik rond ADHD beeldvorming stuurt.
Gehechtheid stopt niet na de kindertijd

Onderzoek toont aan: gehechtheid blijft cruciaal in de adolescentie. Autonomie groeit juist vanuit een veilige relatie met opvoeders.
Toekomstgericht werken: “Zij bepalen de richting, wij ondersteunen”

In dit interview lees je hoe toekomstgericht werken jongeren ondersteunt bij het maken van hun eigen toekomstplan en bij een soepelere overgang naar volwassenheid.
Richtlijn Toekomstgericht werken voor jongeren van 16 tot 27 jaar

Lees hoe de richtlijn Toekomstgericht werken professionals ondersteunt bij het begeleiden van jongeren naar zelfstandigheid.
Gedrag: symptomen bestrijden of beter begrijpen?

Niet direct bestrijden, maar beter leren begrijpen: hoe maatwerk en aandacht voor context kinderen met gedragsproblemen helpt bloeien.
Hoe trauma onzichtbaar kan blijven bij jongeren met een lvb

Schaamte, angst en vermijdend gedrag maken dat trauma bij jongeren met een lvb vaak onzichtbaar blijft. Toch kan passende behandeling veel verschil maken.
Mentale hulp zoeken in Suriname: drempels én kansen

Jongeren in Suriname voelen schaamte en angst als zij hulp nodig hebben bij mentale problemen. Welke kansen liggen er?

Webshop